| Management number | 239869922 | Release Date | 2026/07/16 | List Price | US$30.51 | Model Number | 239869922 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Category | |||||||||
Celem niniejszego badania bylo zbadanie czynników wplywających na nauczycieli szkól podstawowych w zakresie korzystania z YouTube w procesie nauczania.Do konstrukcji kwestionariusza i interpretacji wyników wykorzystano zmienne teoretyczne Teorii Planowanego Zachowania (Theory of Planned Behavior) (Ajzen, 1991) i Modelu Akceptacji Technologii (Technology Acceptance Model) (Davis et al., 1989).Ostateczna próba obejmowala 219 nauczycieli szkól podstawowych, którzy pracowali we wszystkich regionach edukacji podstawowej w Attyce.Glównymi wnioskami z badania bylo to, że nauczyciele uważają Youtube za pomocne narzędzie w procesie edukacyjnym. Zaobserwowano również pozytywny wplyw na czynniki takie jak witalnośc, aktualnośc i adekwatnośc, podczas gdy za najbardziej przydatne w procesie edukacyjnym uznano wiek nauczycieli. Wreszcie, zmienna plec nie wydaje się miec dużej różnicy w akceptacji i wykorzystaniu wśród mężczyzn i kobiet.Rezultatem pracy są zalecenia dotyczące przyszlych badań nad edukacyjnym wykorzystaniem YouTube.
| Book format | Paperback |
|---|---|
| Fiction/nonfiction | Non-Fiction |
| Genre | Textbooks |
| Publication date | December, 2025 |
| Pages | 96 |
| Subgenre | Administration |
| Series title | No Series |
| Number in series | 0 |
| Edition | 1 |
| Publisher | KS Omniscriptum Publishing |
| Original languages | Polish |
| Language | Polish |
| Edu focus | General |
| Educational level | General |
| Is collectible | N |
| Recording time | 0 min |
| Retail packaging | Single Piece |
| Assembled product dimensions (l x w x h) | 6.00 x 0.23 x 9.00 in |
| Assembled product weight | 0.31 lb |
| Bisac subject heading | Education |
If you notice any omissions or errors in the product information on this page, please use the correction request form below.
Correction Request Form